文章目录

一、思政教学素材的积累和使用

（一）地质学发展史

（二）与地质学密切相关的时事新闻

（三）身边事物和先进人物事迹

（四）地域、行业特色

二、“地震”教学过程中的思政融入

（一）导入新课

（二）知识讲授中的思政元素

（三）当次课小结

（四）课后作业

三、结论

文章摘要:立德树人是教育的根本任务。课程组针对地质学基础在线教学的特点,在教学活动的导入、讲授、总结、作业等环节,通过综合运用地质学发展史料、时事、身边人的先进事迹和行业、地域特色等,有机融入思政元素。文章以"地震"的教学过程为例,介绍了结合"云实习"和思政教育的具体做法,使用现场考察导入、结合真实案例讲解、采用英雄事迹小结、结合课后作业深化的办法,使专业知识和思政元素深度融合、贯穿始终,有效唤起学员的身份认同感、使命感和荣誉感,强化使命担当意识。

文章关键词:

论文分类号:P315-4;G641